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新疆各地各学校经心摆设教学计划 保证教育教学质量
2021-06-23 00:13
本文摘要:本周一(23日),新疆中小学和中职学校开学复课后,各地学校优化教育教学计划,合理摆设教学进度,切实保证教育教学质量。喀什市东城第九低级中学严格执行自治区课程设置要求,做到零起点教学,掌握教学节奏,提高课堂教学效果。 教师迪丽努尔·阿力木说:“我们在测评摸底的基础上,重新开始教学,建设精准帮扶机制,加大对学习难题学生的帮扶力度,做到温故知新,然后再举行新的课程教学。”博湖县高级中学举行开学摸底考试,凭据学生的单薄环节“对症下药”,做好线上、线下教学内容衔接。

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本周一(23日),新疆中小学和中职学校开学复课后,各地学校优化教育教学计划,合理摆设教学进度,切实保证教育教学质量。喀什市东城第九低级中学严格执行自治区课程设置要求,做到零起点教学,掌握教学节奏,提高课堂教学效果。

教师迪丽努尔·阿力木说:“我们在测评摸底的基础上,重新开始教学,建设精准帮扶机制,加大对学习难题学生的帮扶力度,做到温故知新,然后再举行新的课程教学。”博湖县高级中学举行开学摸底考试,凭据学生的单薄环节“对症下药”,做好线上、线下教学内容衔接。

学校党总支书记温金发说:“对全体学生举行一个综合分析和研判,找出他们前一段时间在学习上存在的问题及单薄环节,并有针对性地拿出方案,让孩子们在知识的学习和链接上实行无缝对接,确保复课之后学习质量稳步提高。”阿克苏技师学院凭据专业特色,强化重点课程教学,让学生尽快掌握专业技术。阿克苏技师学院化学工程系化工专业教师李辉杰说:“专业课这一块,精炼出来重点,解说给学生,然后把其他的那些内容作为辅助,穿插在焦点课内里解说给学生。

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”各学校还针对差别年级制定了周密的教学和教研计划,从备课、授课、作业修正、班级治理等环节抓起,扎实开展教学运动。新疆林业学校党委书记秦中和说:“把学校年级分为基础年级、专业年级和普通班三种年级,凭据9个差别专业教学经心设置了9种差别的补课方案,接纳调整专业教师上课课时,增强有难度的专业课时量,使用多媒体黑板开展一师多班教学,提前举行校园内教学实习等措施,确保高质量完成各项教学任务。”沙雅县第三小学六年级各学科老师在指导学生做好温习计划的同时,还针对学生集中单薄的知识点举行串讲温习。

六年级学生陈李萱说:“制定好自己的学习计划,定一个目的,努力朝着目的奋斗。”。


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